Αλέξανδρος Καλέντζης

Έξι τεχνικές για να βοηθήσω το παιδί μου με το διάβασμα του σχολείου.

Αφήστε ένα Σχόλιο / Παιδοψυχολογία,Χωρίς κατηγορία / Από

Πώς θα συνεργαστώ καλύτερα για να διαβάσω μαζί με το παιδί μου; Παρακάτω ακολουθούν έξι δημιουργικές τεχνικές για να μπορέσετε να συνεργαστείτε καλύτερα στην διαδικασία της μελέτης του παιδιού σας. Ζητήστε από το παιδί σας να σας αναφέρει τον καλύτερο τρόπο που πιστεύει ότι το βοηθάει να διαβάζει, να λύνει ασκήσεις και να μαθαίνει την θεωρία. Ενημερώστε τα παιδιά σας ότι …

Έξι τεχνικές για να βοηθήσω το παιδί μου με το διάβασμα του σχολείου. Διαβάστε Περισσότερα »

Πώς η “θετική ανατροφή” των παιδιών βοηθά κατά τη διάρκεια μιας πανδημίας; 

Αφήστε ένα Σχόλιο / Παιδοψυχολογία / Από

Διαβάζουμε πρώτη φορά λέξεις όπως «άνευ προηγουμένου» και «νέα κανονικότητα». Ακούμε ιστορίες σε όλες τις χώρες που δείχνουν ενότητα – είτε πρόκειται για μια ολόκληρη πόλη που χειροκροτά εργαζομένους στον τομέα της υγείας ή ολόκληρες χώρες που μένουν στο σπίτι για να “ισοπεδώσουν την καμπύλη” – αλλά, στο σπίτι, εξακολουθούμε να ανησυχούμε για ένα άγνωστο …

Πώς η “θετική ανατροφή” των παιδιών βοηθά κατά τη διάρκεια μιας πανδημίας;  Διαβάστε Περισσότερα »

Ασκήσεις για εμπέδωση της……. διαίρεσης δεκαδικών με φυσικούς αριθούς!

Αφήστε ένα Σχόλιο / Γυμνάσιο,Δημοτικό,Χωρίς κατηγορία / Από

Η Ειδική Αγωγή στην προσπάθεια της να βοηθήσει τους γονείς που θέλουν να ενισχύσουν τις γνώσεις των μικρών μας φίλων αποφάσισε να παρέχει τις <<ασκήσεις για εμπέδωση>>  οι οποίες θα ανανεώνονται συνεχώς. Η σημερινή άσκηση έχει να κάνει με τον τρόπο σκέψης για την διαίρεση δεκαδικών με φυσικούς αριθούς  και αφορά κυρίως τους μαθητές της δ΄ και ε΄ …

Ασκήσεις για εμπέδωση της……. διαίρεσης δεκαδικών με φυσικούς αριθούς! Διαβάστε Περισσότερα »

Ασκήσεις για εμπέδωση των……. βασικών κριτηρίων διαιρετότητας!

Αφήστε ένα Σχόλιο / Γυμνάσιο,Δημοτικό,Χωρίς κατηγορία / Από

Η Ειδική Αγωγή στην προσπάθεια της να βοηθήσει τους γονείς που θέλουν να ενισχύσουν τις γνώσεις των μικρών μας φίλων αποφάσισε να παρέχει τις <<ασκήσεις για εμπέδωση>>  οι οποίες θα ανανεώνονται συνεχώς. Οι σημερινές ασκήσεις βασίζονται στον πίνακα με την θεωρία που περιέχει τα βασικά κριτήρια διαιρετότητας και αφορά κυρίως παιδιά της στ΄ δημοτικού και α΄ γυμνασίου. Ακολουθήστε …

Ασκήσεις για εμπέδωση των……. βασικών κριτηρίων διαιρετότητας! Διαβάστε Περισσότερα »

Ασκήσεις για παιδιά με….. δυσκολίες στην ορθογραφία.

Αφήστε ένα Σχόλιο / Αγαπημένα,Γυμνάσιο,Δημοτικό,Χωρίς κατηγορία / Από

Η Ειδική Αγωγή στην προσπάθεια της να βοηθήσει τους γονείς παιδιών με δυσκολίες στην ορθογραφία παρέχει ενδεικτικές ασκήσεις που  αφορούν κυρίως τους μαθητές της ε΄ και στ΄ δημοτικού.     Για απορίες και πληροφορίες επικοινωνήστε μαζί μας info@e-goneis.gr

Πως εντοπίζονται οι μαθησιακές δυσκολίες των παιδιών; (Σταθμισμένα τέστ)

Αφήστε ένα Σχόλιο / Μαθησιακές Δυσκολίες,Χωρίς κατηγορία / Από

  Oι μαθησιακές δυσκολίες είναι ένας γενικός όρος που περιγράφει μία μεγάλη ομάδα δυσκολιών οι οποίες εκδηλώνονται  στην λειτουργία και εκμάθηση της ομιλίας, της ανάγνωσης, της γραφής και της κατανόησης των μαθηματικών. Στην Ελλάδα η δυσλεξία παρατηρείται στο 15% των παιδιών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης (συχνότερα στα αγόρια από ότι στα κορίτσια σε αναλογία 4 προς …

Πως εντοπίζονται οι μαθησιακές δυσκολίες των παιδιών; (Σταθμισμένα τέστ) Διαβάστε Περισσότερα »

To πρώτο ελληνικό σχολείο κινουμένων σχεδίων!

Αφήστε ένα Σχόλιο / Αγαπημένα,Μαθησιακές Δυσκολίες,Χωρίς κατηγορία / Από

Το πρώτο μάθημα της συλλογής μας είναι γεγονός! Στό πρώτο μας μάθημα ο κακός Μινώταυρος έχει απαγάγει τους φίλους του δασκάλου μας. Ο δάσκαλος αποφασίζει να ζητήσει τη βοήθεια των μαθητών του για να ελευθερώσει τους φίλους του. Έτσι επιστρέφει στην τάξη για να εξηγήσει στους μαθητές τη βασική θεωρία του υποκείμενου, του αντικείμενου και …

To πρώτο ελληνικό σχολείο κινουμένων σχεδίων! Διαβάστε Περισσότερα »

Νοητική Υστέρηση

Αφήστε ένα Σχόλιο / Νοητική Υστέρηση,Χωρίς κατηγορία / Από

Ο όρος «Νοητική Υστέρηση» (Ν.Υ.) που ακούγεται σήμερα όλο και πιο συχνά παρερμηνεύεται από κάποιους ανθρώπους καθώς μερικοί εξακολουθούν να πιστεύουν ότι τα άτομα με Ν.Υ δεν μπορούν να αποκτήσουν ακαδημαϊκές γνώσεις ή να αυτοεξυπηρετηθούν .Στην πραγματικότητα τα πράγματα είναι αρκετά διαφορετικά… Ας δούμε Τι σημαίνει «Νοητική Υστέρηση»;   Ο όρος «Νοητική Υστέρηση» (Ν.Υ.) που …

Νοητική Υστέρηση Διαβάστε Περισσότερα »

Δυσορθογραφία

Αφήστε ένα Σχόλιο / Δυσορθογραφία,Χωρίς κατηγορία / Από

  Η Δυσορθογραφία αποτελεί μια ειδική μαθησιακή δυσκολία που έγκειται στην δυσκολία της εκμάθησης των ορθογραφικών κανόνων του γραπτού λόγου σε επίπεδο γραφής, λέξης, πρότασης, παραγράφου και σύνταξης. Σπάνια συναντάται μόνη της και  πολλές φορές συνυπάρχει με την δυσλεξία ή εμφανίζεται μαζί με άλλες διαταραχές και γι΄ αυτό η διάγνωση της γίνεται από ειδικούς παιδαγωγούς ή …

Δυσορθογραφία Διαβάστε Περισσότερα »